浅谈培养与激发小学生学习兴趣的认识与做法

王清华

浅谈培养与激发小学生学习兴趣的认识与做法

王清华1
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  • 1. 湖南省衡阳市衡南县松江镇实验小学 湖南衡阳 421133
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摘要

核心素养的提出意味着传统的教学模式已经不再符合当下课堂的需要,因而小学教学的目标也不应该仅仅局限于提高学生的知识水平,而应该转变为注重学生的素质教育,培养学生的健全人格,而要达到这一目标,首先就要培养学生的学习兴趣,因而文章以兴趣为核心,提出了几点建议.

关键词

兴趣/小学生/做法

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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