试论高职音乐与舞蹈课程教学的融合

饶志燕

试论高职音乐与舞蹈课程教学的融合

饶志燕1
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  • 1. 抚州职业技术学院 江西抚州 344000
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摘要

高职课程改革越来越重视课程内容的重组与教学质量的提升.对于艺术类专业来说,音乐、舞蹈都是专业必修课程.专任教师往往只是强调自己所教学科的重要性,很少思考各课程之间的资源整合与共享,从而达到相互促进、相得益彰的教学效果.对于高职艺术类专业人才培养,注重课程组合学习,推进音乐与舞蹈教学融合显得非常必要.

关键词

高职/音乐/舞蹈/课程教学/融合发展

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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