在小学语文教学中开展群文阅读实现课内外阅读的有效结合

胡娟

在小学语文教学中开展群文阅读实现课内外阅读的有效结合

胡娟1
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  • 1. 辽宁省盘锦市盘山县实验学校 辽宁盘锦 124100
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摘要

在小学阶段,语文学科的阅读教学始终是语文学习过程中的重难点,学生对于阅读学习也普遍感到比较吃力.因为阅读过程不仅需要学生对文字有着基本认识能力,同时还要能总结作者的写作意图以及对文章的概括能力,所以学生在阅读学习中有着较大的学习压力.但当前的语文教材的学习中,对阅读课的学习内容相对比较受限,若没有课外阅读的辅助,很多学生的知识体系无法得到深化和巩固.因此,本文将探讨群文阅读课内阅读与课外阅读的有效结合,来进一步提升学生的语文阅读能力,并培养学生对阅读的兴趣.

关键词

群文阅读/课内阅读/课外阅读/结合

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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