在小学数学教学中对留守儿童进行德育渗透的方法

李冬英

在小学数学教学中对留守儿童进行德育渗透的方法

李冬英1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区桂林市灵川县大圩镇嵅村小学 广西桂林 541204
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摘要

对于留守儿童的德育除了教师平时在教学中的渗透,父母即使不在身边也要多给予孩子一些关爱,时常与他们通电话,聆听他们的需要,多给予他们一些鼓励和赞美,从一定程度上激发留守儿童对于课堂学习、数学学习的兴趣,让他们的性格变得更加开朗活泼.

关键词

留守儿童/德育/数学

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基金项目

广西教育科学"十三五"规划课题(2017C056)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
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