开放式教学法在小学音乐教学中的应用

李晶¹

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1. 山西省吕梁市文水县北张乡北张小学校山西吕梁 032100
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摘要

音乐给人美的感受,使人充分地抒发自己的情感、升华自己的灵魂,从而培养审美观念、提升审美能力.对于小学音乐教学来说,教师的教学模式相对比较封闭,对于本学科的重视程度也有待提高,很多学生只是单纯地听、学、唱,并没有领悟到音乐的真正价值,因此,小学音乐课堂需要融入更多的开放式元素,提升学生的音乐素养.本文初步探讨开放式教学策略在小学音乐课堂教学中的应用.

关键词

开放式教学/小学音乐/应用

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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