如何在体育微课中渗透学科核心素养

李飞¹

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作者信息

1. 盘锦市兴隆台区鼎翔学校辽宁盘锦 124010
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摘要

以核心素养新课改为背景,教学中通过合理的设置"攻克敌人堡垒",利用情景体验式游戏、比赛教育教学手段,小队合作,激发兴趣在发展学生各项运动素质基础上,综合复习运用跑、跳、投各项运动技能,同时渗透规则、安全等体育品德教育,探究新课改下通过体育教学发展学生核心素养新课例,为广大一线体育教学作借鉴.因此,在新形势的教学背景之下,学者们越来越重视对学生各方面能力的培养,提高学生体育素养的问题也被越来越多的教育专家关注到,成为教育工作者讨论的热点议题.

关键词

核心素养/障碍跑/探究课例

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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