高中数学生活化教学的相关探讨

殷素霞¹

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作者信息

1. 山西省朔州市山阴县山阴一中山西朔州 036900
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摘要

高中数学是一门相对抽象的学科,需要学生掌握一定的逻辑思维能力和抽象思维能力,因而给教学带来一定的困难,也是令学生十分头疼的问题.新课标倡导数学教学活动要与现实生活紧密联系,实现数学知识源于生活,又用之于生活的目标.将数学知识与生活联系在一起,将抽象的知识具体化,给数学学习带来乐趣.通过这样的方式可以提升学生的学习兴趣,提升课堂教学质量.

关键词

高中数学/生活化教学/教学探讨

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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