基于核心素养培养的活动型高中政治课堂的构建策略

赵美花¹

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作者信息

1. 山西省朔州市山阴县山阴一中山西朔州 036900
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摘要

在新时代的教育改革中,高中政治教育正式提出了"基于核心素养培养构建活动型课堂"的概念,它的主要目的是鼓励教师尝试用多姿多彩的活动让学生了解政治生活中隐含的人文气息及历史厚重度,从而激发学生学习政治的兴趣,引发高中生对社会、国家的浓重情怀,并树立起核心素养中强调的理性精神和政治使命感,增强法治意识,从而肩负起社会发展的重任.

关键词

政治核心素养/活动型课堂/教学实践

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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