概念图在初中生物有效教学中的实践研究

高瑞云¹

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作者信息

1. 山西省临汾市隰县黄土中学山西临汾 041399
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摘要

在初中生物教学过程中,重要的概念教学是较为主要的教学内容,其能为其他教学活动的开展奠定良好的基础.在生物教学过程中,教师想要帮助学生对重要概念内涵进行正确的掌握和了解,教师应该对概念图进行科学的使用,帮助学生的独立思维得到培养,使学生的合作探究能力得到提升,进而使学生的生物教学效率得到提升.所以有必要对初中生物有效教学中概念图的具体应用进行探讨分析.

关键词

概念图/初中生物/有效教学

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量4

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