摘要
数学作为一门抽象的学科,是其他理科学习的基础,它在人类历史中发挥着不可替代的作用,同时也是人们学习和研究现代科学技术的必备工具.数学无处不在无时不在,初中数学作为衔接小学和高中的桥梁,其知识点相较于小学阶段更加细致深奥,以往满堂灌的教学模式,限制了学生的思想,无法实现最佳教学效果.分层教学作为近几年新兴的教学方法,旨在满足学生多样化的需求,激发学生学习的积极性.分析当前我国初中数学教学的现状,总结以往教学中出现的问题,运用分层教学法优化数学课堂,推动教学活动顺利进行.本文对初中数学教学中分层教学法的应用进行了简要分析.
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