高职院校混合所有制办学模式探究

赵兵

高职院校混合所有制办学模式探究

赵兵1
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  • 1. 毕节职业技术学院 贵州毕节 551700
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摘要

高职院校混合所有制办学是新时期背景下混合所有制经济形式在教育事业领域的创新举措,既有国家的政策引导与制度安排,也是高等职业教育的一项重要诉求,因此混合所有制办学深受重视.本文从高职院校混合所有制办学的内涵出发,就其意义和办学模式进行了分析探讨,以期促进现代高职院校混合所有制办学模式取得更大进步.

关键词

高职院校/混合所有制/办学模式

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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