"迁移、操作、合作、探究"闪现孩子们智慧的火花

陈辉玲

"迁移、操作、合作、探究"闪现孩子们智慧的火花

陈辉玲1
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作者信息

  • 1. 安康市汉滨区培新小学 陕西安康 725000
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摘要

在数学教学中,教师应注重让学生探索现实生活中有关图形与几何的问题;注重学生在观察、操作、推理等过程中,逐步认识简单几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及变换;注重让学生通过观察物体、认识方向、制作模型、设计图案等活动,发展学生的空间观念.

关键词

三角形的特征/三角形的分类

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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