《歌声》教学设计

仝蕊

《歌声》教学设计

仝蕊1
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作者信息

  • 1. 西安高新第一小学 陕西西安 710075
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摘要

本设计以"1.正确、流利地朗读课文,整体把握课文内容;2.认识词语14个,写字1个,掌握两种理解词语的方法及抓重点词理解课文的方法;3.感受小姑娘的英雄形象."为教学目标,遵循以学生为本的教学理念,设计北师大版小学语文二年级下册《歌声》一课的教学.

关键词

理解词语/学法

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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