"影响酶活性的条件"的教学反思与再探究

黄艳军

"影响酶活性的条件"的教学反思与再探究

黄艳军1
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  • 1. 湖南省永州市宁远县第三中学 湖南永州 425600
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摘要

人教版生物课本中"影响酶活性条件的实验"内容很重要,但是却饱受各方争议.大家认可的实验结果与一些教材内容重复,设定的条件限制了学生的想象空间,笔者将以教材的内容为基础,建议对一些实验内容稍做调整.

关键词

重复/限制/调整

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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