新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(5) ：211.

浅谈多元化评价学生学业成绩的一些做法

任璐
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(5) ：211.
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浅谈多元化评价学生学业成绩的一些做法

任璐1
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作者信息

  • 1. 西安高新第一小学 陕西西安 710075
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摘要

长期以来,学生学业成绩评价一直是一个值得探讨和深思的话题.为了能够更加科学合理的对学生学业进行多元评价,我们在期末语文测试活动中对学生学业成绩评价进行了大胆的改革创新,进行了多种方式,多种角度综合评价学生学业的改革.

关键词

学生学业成绩评价/多元评价/学习能力与成绩

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量1
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