享受语文快乐语文

李超

享受语文快乐语文

李超1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省德惠市第六小学 吉林德惠 130300
  • 折叠

摘要

语文课堂突出的是语文情怀,从不同的的途径,运用不同的方式方法和策略突出学生学习语文的人文性与工具性,重要的是培养学生的语文素养.主要体现在语文教学的"趣、实、活、新".

关键词

语文/课堂/快乐/享受

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
段落导航相关论文