让爱荡漾在每一个角落

陈佳

让爱荡漾在每一个角落

陈佳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市松江区洞泾学校 上海 201619
  • 折叠

摘要

小学低年级儿童常常指一、二年级的小学生,他们的心理发展建立在学龄前儿童的基础上,所以既保留着幼儿期的一些心理特点,又开始了童年期心理发展的历程.关注和了解小学低年级儿童,尤其是一些认知滞后的学生,更要帮助他们适应小学阶段的学习和生活,对他们日后的成长必定影响深远.

关键词

/小学低年级/认知/教育

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
段落导航相关论文