读写结合益处多

闫石

读写结合益处多

闫石1
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作者信息

  • 1. 吉林省德惠市第六小学 吉林德惠 130300
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摘要

读写结合,有利于提高学生语文素养,能促进教师专业发展,能有效的方法激发学生的读写兴趣与热情,也能开阔学生视野.在小学的不同年段,采用不同的方法进行训练.

关键词

读写结合/语文素养/训练

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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