特殊教育中的小学数学教学方法思考

游世伟

特殊教育中的小学数学教学方法思考

游世伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 毕节市特殊教育学校
  • 折叠

摘要

特殊教育不同于普通的教育工作,其教育对象都是存在身体残疾或者心理疾病的学生,特殊教育的工作难度较大,其特点主要体现在:教师不仅要进行科目知识方面的教育,同时还要承担心理教育工作,帮助学生树立信心.为此,下文在基于笔者研究和实践情况下,首先对特殊教育中小学数学教学方法进行分析,然后提出一些有效的教学方法,以此提升特殊教育水平,改善当前的教育困局.

关键词

特殊教育/小学数学/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文