合理的应用信息技术,提高小学科学课课堂教学效果

员红利

合理的应用信息技术,提高小学科学课课堂教学效果

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作者信息

  • 1. 陕西省渭南市临渭区贠张逸夫小学 陕西渭南 714000
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摘要

信息技术已经成为小学教学的重要辅助手段,合理利用信息技术可以提升学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,因此,教师要不断提高多媒体教学技能,合理的应用信息技术,让小学科学课变得丰富多彩.

关键词

信息技术/科学教学/合理应用

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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