小学英语生成性教学资源开发与利用

武芳宇¹

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作者信息

1. 河南省鹤壁市淇滨区黎阳小学河南鹤壁 458030
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摘要

随着更新观念、转变方式、重建制度的基础教育课程改革的推进,生成性教学观持续影响着教师的课堂教学行为.在此基础上,生成性教学资源成为基础教育课程改革的实践需要,受到越来越多教育工作者的关注.本文将充分考虑教学预设与生成的关系,对小学英语生成性教学资源的概念、特征、类型、价值等问题进行详细论述,并且提出其开发与利用的优化策略,为小学英语教师实施生成性教学提供方法借鉴.

关键词

小学英语教学/生成性教学资源/资源开发与利用

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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