信息技术与小学数学课堂的有效融合

范乃芳

信息技术与小学数学课堂的有效融合

范乃芳1
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  • 1. 福建省寿宁县第二实验小学 福建宁德 355500
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摘要

信息化将会是教育改革中必然的改革方向,以互联网和多媒体技术为核心的信息技术在教学课堂中占有着越来越重要的位置.将信息技术适当的融入小学数学的课堂教学之中,可以帮助教师更有效率的传授给学生数学知识,同时学生也可以用更加生动,灵活的学习到小学数学知识.可以得到显著提高小学数学课堂教学的效果.在小学数学的课堂教学过程中,把课堂教学与信息技术有效的整合在一起,对于小学数学教学是具有重要意义的.小学数学教师应该在充分的掌握有效的方法,采取各种各样丰富的形式把信息技术融入到小学数学的课堂教学当中去.突出强调信息技术和小学数学课堂教学的有效整合,从多个方面提高小学数学课堂教学质量.

关键词

信息技术/小学/数学/融合

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基金项目

此文为2017年寿宁县教育科学规划课题(SNXJKY17_002)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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