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基于微课堂模式下法语语音学习课程的设计及应用

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随着电脑和互联网的普及,我国法语教学正在由传统的课堂教学模式转变为以互联网技术为基础的计算机辅助语言教学模式。而翻转课堂和微课的发展,则为法语教学改革提供了新的契机。本文将以微课堂为切入点,探讨基于该模式下法语语音学习模式的创新。依托大数据时代的背景,对法语语音学习课程进行创新设计及应用探索,从而更有效的促进优质教育资源共享,降低法语语音学习成本、缩短学习周期。

符景婵、刘靖钰、高玮、玉凌珑

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南昌航空大学外国语学院 江西南昌 330063

微课 法语语音学习 课程设计 应用探索

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
年,卷(期):2018.(6)
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