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新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(7) :
17.
STEM教育在小学科学中的应用与实施
傅杭超
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(7) :
17.
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STEM教育在小学科学中的应用与实施
傅杭超
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作者信息
1.
浙江杭州江南实验学校 浙江杭州 310052
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摘要
小学科学课程的设计是让学生通过观察和实验,了解物质世界的真谛,体会生命世界的神奇,掌握解决真实世界问题的能力.科学的核心是发现,技术的核心是发明,人们对身边的物质和环境进行开发、加工,建设等,这就是工程.技术与工程领域的学习可以使学生获得综合性的知识,体会到设计的乐趣,以及养成动手解决问题的习惯.
关键词
STEM
/
技术与工程
/
拓展性研究
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出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
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