学会放手,让学生成为课堂的主人

毛淑芹

学会放手,让学生成为课堂的主人

毛淑芹1
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  • 1. 湖北省咸宁市通山县实验小学 湖北咸宁 437600
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摘要

尊重学生的主体性,让学生成为课题的主人,是新课堂中提得最亮的口号.对学生成长有价值的课题不是用一个冷冰冰的分数来衡量的,而是充满问题的课堂,把学生当做学习主角的课堂.

关键词

数学素养/小组合作/正确引导

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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