小学语文低年级有效阅读教学策略

朱桂芹

小学语文低年级有效阅读教学策略

朱桂芹1
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作者信息

  • 1. 安徽省蚌埠市怀远县双桥学区中心学校 安徽蚌埠 233000
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摘要

小学语文教学中阅读作为主要构成部分,其教学质量直接影响到整体教学效果,也会对其他科目的学习产生影响.基于此,本文中以小学语文低年级为对象,分析做好语文阅读教学的策略.

关键词

小学语文/低年级阅读/有效策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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