浅谈初中数学作业批改实效性的策略

王胜楠

浅谈初中数学作业批改实效性的策略

王胜楠1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春高新第一实验学校 吉林长春 130000
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摘要

作业是学生在课堂学习之外,最主要的一种学习方式.而对于数学这一学科来讲,作业尤为重要.学生需要通过作业巩固并掌握课上所学内容,教师需要通过批改作业了解学生对相应知识点的掌握情况,从而调整后续教学的策略.

关键词

弊端/时效性

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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