提高少数民族地区初中数学课堂教学效益的方法

邓华容

提高少数民族地区初中数学课堂教学效益的方法

邓华容1
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作者信息

  • 1. 四川省甘孜藏族自治州道孚县道孚中学 四川道孚 626400
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摘要

随着新课程改革的深入,初中数学教材出现很大改变,这种改变满足素质教育推行及社会发展的需求.在这样的背景下,对少数民族地区初中数学课堂教学提出新的要求.有鉴于此,分析提高少数民族初中数学课堂教学效益方法.

关键词

少数民族/初中数学/教学效率

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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