"双一流"背景下提升高中生生物学核心素养的教学策略研究

靳晓红

"双一流"背景下提升高中生生物学核心素养的教学策略研究

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  • 1. 内蒙古师范大学生命科学与技术学院 内蒙古呼和浩特 010022
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摘要

"双一流"建设是新时期我国高等教育领域提出的又一重大战略,与此同时,随着2017版《普通高中生物学课程标准》的颁布,国家对高中生生物学核心素养的培育更加重视.所以,结合"双一流"建设背景,研究提升高中生生物学核心素养的教学策略是本文的重点,也是本文的创新之处.本文通过剖析"双一流"建设与"高中生生物学核心素养"之间的内在联系,提出"双一流"建设背景下提升高中生生物学核心素养的教学策略,为生物教师提高课堂教学质量,培养创新型人才,全面推进"双一流"建设提供理论依据.

关键词

双一流/生物学/核心素养/教学策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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