充分利用物理课的趣味性进行教学

马戊生

充分利用物理课的趣味性进行教学

马戊生1
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  • 1. 广西桂林市资源县民族中学 广西桂林 541400
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摘要

物理学科与其他学科最大的不同之处是,它有着高度的抽象性和严密的逻辑性特征,对学生的学习接受能力和逻辑思维能力有着极高的要求,若我们采取的教学方法不当,学生就会对物理学科产生畏难和恐惧心理,甚至发展到谈物理色变的程度.

关键词

教学情境/知识体验

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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