自主合作探究的数学课堂

张颖

自主合作探究的数学课堂

张颖1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市第一一三中学 黑龙江哈尔滨 150010
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摘要

自主合作探究的数学课堂真正让孩子主动参与到学习中,成为学习的主体,让孩子从要我学到我要学的被动学习状态转化为主动学习状态.让孩子成为自己学习的创设者,成为自己积极主动参加自己学习,小组合作,自主探究的学习者.

关键词

自主/合作/探究

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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