高中数学课堂教学刍见

田彬

高中数学课堂教学刍见

田彬1
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  • 1. 贵州省铜仁市第十五中学 贵州铜仁 554300
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摘要

学生是现代教育的主体,教师是组织者、引导者.掌握课堂教学,提高课堂教学效率,是提高数学教学质量的关键.那么,在高中数学课堂教学过程中,我们如何最大限度地提高课堂教学效率?如何有效利用45分钟的课堂时间,是数学老师面临的一个重要课题.

关键词

课堂教学/高中数学/学习方法

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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