浅谈思维导图在高中历史中的应用

李娜

浅谈思维导图在高中历史中的应用

李娜1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化县综合高级中学 吉林通化 134100
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摘要

高中历史是一门非常重要的学科,学生通过历史课程的学习,了解社会历史的进程,了解各国文化的形成.为了提升学生的学习效率,在高中历史课程中应用思维导图十分重要.本文就思维导图在高中历史中的应用分为四点进行分析:思维导图的概念;简化学习内容,激发学生学习积极性;有利于创建网络体系,强化知识的内在联系;锻炼学生的思维能力,提升学生学习技能.

关键词

思维导图/高中历史/思维能力

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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