落实"双主" 构建高效课堂

毛建丽

落实"双主" 构建高效课堂

毛建丽1
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  • 1. 吉林省蛟河市天岗镇中心小学 吉林蛟河 132501
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摘要

构建高效课堂必须要落实好"双主"策略,发挥好教师主导作用要再现学法确定教法,要精心设计"大问题",要利用好生成资源,而且要把教学的目光延伸到课后;落实好学生的主体地位就要让学生做到真参与、真思考、真会学.有效主导是凸显主体的先决条件,凸显主体是有效主导的目的所在,二者相辅相成,是实现高效课堂的两大因素.

关键词

有效主导/凸显主体/策略方法

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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