国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(8) :
23.
落实"双主" 构建高效课堂
毛建丽
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(8) :
23.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
落实"双主" 构建高效课堂
毛建丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省蛟河市天岗镇中心小学 吉林蛟河 132501
折叠
摘要
构建高效课堂必须要落实好"双主"策略,发挥好教师主导作用要再现学法确定教法,要精心设计"大问题",要利用好生成资源,而且要把教学的目光延伸到课后;落实好学生的主体地位就要让学生做到真参与、真思考、真会学.有效主导是凸显主体的先决条件,凸显主体是有效主导的目的所在,二者相辅相成,是实现高效课堂的两大因素.
关键词
有效主导
/
凸显主体
/
策略方法
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果