文化育人视野下小学德育的困境与策略

关歆

文化育人视野下小学德育的困境与策略

关歆1
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作者信息

  • 1. 辽宁省本溪市明山区联丰小学 辽宁本溪 117000
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摘要

为有效提高学生人文素养,落实核心素养教育目标,教师需立足文化育人视域,积极转变教学方略,旨在营建和谐、高效的文化育人德育教育环境,拓展文化育人路径,引导教师树立文化育人意识,本文通过对文化育人事业下小学德育教育困境与策略进行探究,以期为提高德育教学质量提供依据.

关键词

文化育人/小学德育/困境/策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量4
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