小学数学情境图在教学中的有效利用

胡晓丽

小学数学情境图在教学中的有效利用

胡晓丽1
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  • 1. 辽宁省营口市站前区东风小学 辽宁营口 115001
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摘要

随着教育改革的不断推进,越来越多的教学方法,在小学数学教学中实施,特别是情境教学法,通过创造情境图的方式,是教学变得更加生动有趣,在提高了学生对数学的理解能力的同时,也为学生的数学应用提供了良好的素材.本文针对小学数学情境图在教学中的有效利用进行分析.

关键词

小学数学/情境图/教学/利用策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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