农村联组教研活动的探索与实践

彭召云¹

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1. 水城县阿戛镇亮岩小学贵州六盘水 553031
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摘要

近年来,农村学校逐渐走向小规模办学.由于学校办学规模小,研究条件差,师资力量相对薄弱,导致教研活动实效性不强,严重影响了教师的专业发展.联组教研能整合各学校优质的研究资源,加强校际之间、教师之间的联系.联组教研活动的开展,为教师专业化发展提供了广阔的交流平台,打破了校际壁垒,各学校都有机会参与教研活动,有机会与其他学校教师交流、合作,彼此取长补短,实现经验共享,共同进步.

关键词

农村/小规模办学/联组教研

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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