初中历史教学中如何提高学生的参与度

柴金华

初中历史教学中如何提高学生的参与度

柴金华1
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  • 1. 四川省南充市第七中学 四川南充 637000
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摘要

在学习中学生作为学习的主体, 学生对于学习的主动性影响着学习的效率.历史教学也不例外,也需要学生的积极参与来达到教学目标.本文通过介绍初中历史教学的一些经验来探讨如何在初中历史课堂中提高学生参与度,通过不同的方法来促进历史教学目标的达成.

关键词

学习主体/课堂参与度/兴趣的培养/和谐师生关系

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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