新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(8) ：176.

多方入手提高初中课堂教学的有效性

张春江 于长青
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(8) ：176.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

多方入手提高初中课堂教学的有效性

张春江 1于长青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省榆树市五棵树镇前进中学 吉林榆树 130401
  • 折叠

摘要

随着我国新课改深入发展,教育模式及教学理念得以创变,教师在总结以往教学经验基础上,从多方角度入手变革教学方略提升教学水平并完善教学体系,推动我国教学事业良性发展,使课堂教学更富成效.本文通过对提高初中课堂教学有效性的方法进行分析,以期在有效落实教学目标基础上培养学生核心素养.

关键词

初中/课堂教学/有效性

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文