"用学习共同体理念"落实银川市课堂教学评价核心指标

赵宁生

"用学习共同体理念"落实银川市课堂教学评价核心指标

赵宁生1
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  • 1. 兴庆区回民实验小学 宁夏银川 750000
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摘要

银川市课堂教学评价核心指标提出已经有两年多的时间,而回民实验小学推行"佐藤学的学习共同体"也已经有一年多的时间.而所有的课堂变革都离不开课堂.

关键词

共同体/课堂教学/核心指标

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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