浅谈提高小学生习作水平的方法

李雪艳

浅谈提高小学生习作水平的方法

李雪艳1
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作者信息

  • 1. 云南省保山市永昌小学 云南保山 678000
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摘要

作文教学既是小学语文教学的重点,又是难点.自觉地广泛阅读,拓宽视野,积累习作素材.同时教师要创设情境,让学生在活动中体验.让小学生懂得习作是要说真话、表真情,进而形成看问题有独到的视角.这样学生才会乐于表达、善于表达、爱上习作.

关键词

小学生/习作/素材/表达

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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