浅谈提高小学生阅读能力的策略

王小君

浅谈提高小学生阅读能力的策略

王小君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省安康市平利县教育体育局 陕西安康 725500
  • 折叠

摘要

义务教育语文课程标准指出:"语文课应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用规律."这就告诉我们,语文教学离不开阅读教学,对学生阅读能力的培养是语文教学中一项重要的工作.

关键词

小学生/阅读能力/策略

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
段落导航相关论文