探析高中语文学科核心素养的实质内涵及培育策略

罗琳

探析高中语文学科核心素养的实质内涵及培育策略

罗琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 丰城市第三中学 江西宜春 336000
  • 折叠

摘要

随着现代市场经济的逐渐上升,社会上对于人才的需求标准也越来越高.现在不仅仅要求人才具有专业的技能知识,更要具备综合素养,以及正直的品质.教育改革的深化,旨在高中学生们语文学科教学中,核心素养是语文课程中的综合体现,包括学生们对语文知识的掌握,语言能力的运用,思想的变化,价值观的形成等等.

关键词

高中语文/核心素养/实质内涵/培育策略

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文