识图像:初中地理教学中的图像教学

赵云

识图像:初中地理教学中的图像教学

赵云1
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  • 1. 辽宁省本溪市第二十一中学 辽宁本溪 117000
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摘要

地理这门学科在学生日常生活中应用非常广泛的,所以,学好地理不仅是提高考试成绩,更重要的是能够提高学生的基本技能,为以后生活提供帮助.而地理这门学科很多内容比较抽象、枯燥,如果只依靠文字,很多学生理解起来会出现偏差,在学习过程中插入丰富的解释图像,不仅让学生更好的对地理内容进行理解,还能通过图像内容提升学生学习地理的兴趣,更好把地理知识同其它知识内容结合和转化.初中地理是学生接触和理解地理的关键时期,在这个阶段能够运用图像方式进行教学,让学生在启蒙阶段对地理有更加深刻的认识和理解,使学生更喜欢学习地理课程,对学生和教师而言,对以后课程开展会有非常多的好处.本文简单阐述初中地理教学中如何运用图像教学方法,以及运用这种教学方法的意义,从而帮助教师解决在地里教学中遇到的问题.

关键词

初中地理教学/地理思维/图像教学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
参考文献量1
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