浅析高中化学自主学习的教学策略探究

马燕玲

浅析高中化学自主学习的教学策略探究

马燕玲1
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  • 1. 福建省福州连江第一中学 福建连江 350500
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摘要

新课改着重强调要培养学生的主体性,而自主学习能力便是学生主体性的一个重要体现.在高中化学教学中,明确学生的主体地位,充分激发学生的学习兴趣以及学习积极性,对学生的自主学习能力进行培养,使每个层次的学生都能得到相应的发展,这是高中化学新课标的一项基本要求.本文主要对高中化学自主学习的教学策略进行探究.

关键词

高中化学/自主学习/教学策略/探索

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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