新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(9) ：196-197.

浅谈输入输出理论对大学英语教学的启示

吴春艳
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(9) ：196-197.
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浅谈输入输出理论对大学英语教学的启示

吴春艳1
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作者信息

  • 1. 云南警官学院 云南昆明 650000
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摘要

大学英语教学是训练学生听、说、读、写技能的教学活动过程,是英语语言的输入、输出活动过程,同时也是中外文化的了解、学习过程,最终是人文素养提高的大学通识教育过程.

关键词

大学英语/教学/启示

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量1
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