微课在初中物理教学中的应用探究

谭赛雄¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省抚州市临川区第四中学江西抚州 344100
折叠

摘要

伴随科技的进步,社会的发展,我国已经步入科技信息时代,当下社会对人才的需求和要求都在逐渐的提高.在这样的大背景下,我国的教育实施了重大的体制改革,确立了培养学生综合素质和综合能力的素质教育理念.物理作为一门自然学科,其在生活中有较强的实用性,初中是学生首次接触物理学科知识的阶段,为实现素质教育的理念,必须为学生打好这一时期物理知识的基础,以便更好的适应未来的学习、生活.

关键词

微课/初中物理/教学应用

引用本文复制引用

出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

段落导航