多元化教学方法应用于初中语文教学中的探索

叶晨阳¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省上饶市弋阳县连胜学校江西上饶 334400
折叠

摘要

语文学科在初中的教学中也是存在一定弊端的,而且这些弊端严重影响了整个教学的整体水平和未来发展.因此,初中教师应该在原有的基础上有一定的创新,转变原有的教学理念,并且实行多元化的教学模式,充分调动学生的积极性,使学生能够积极主动的参与到教学中去.另外,将多元化的教学方法应用于初中语文教学中,能够为学生未来发展奠定一定的基础.

关键词

多元化/教学方法/初中语文教学/措施

引用本文复制引用

出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

段落导航