中小学生产生错误自我评价心理因素的探究

葛倩

中小学生产生错误自我评价心理因素的探究

葛倩1
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  • 1. 七星关区大河乡鸡姑小学
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摘要

中小学生自我评价是以自我为主体,进行的主观评价活动,便会或多或少的带有主观意见,导致评价不够全面,甚至出现错误的评价,从而使自己妄自菲薄或过分妄自尊大.中小学生由于对世界的了解还很少,不够全面,所以经常会出现一些错误的自我评价.这些错误的自我评价,有时候会严重影响中小学生的发展.本文将着重讨论中小学生产生错误的自我评价的心理因素,从而使中小学生对自我有一个正确定位.

关键词

中小学生/错误自我评价/心理因素

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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