新课改下小学语文教学存在的问题和对策

李洪艳

新课改下小学语文教学存在的问题和对策

李洪艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 康平镇九年一贯制学校 辽宁沈阳 110500
  • 折叠

摘要

在新课改背景下,小学语文教学既要继承传统优秀文化,又要积累小学生的词汇、培养小学生阅读能力的重要课程,既主要培养小学生阅读大量课外阅读材料,从而增长学生语文识字和语言表达能力.小学语文教师要结合实际,要与时俱进加强学生对词汇的识别能力,把握新课改时代的特点,增加小学生阅读课文的能力,积累大量的词汇或句子,充分培养小学生适应小学阶段的语文教学基础知识.运用微博、微信、微课、慕课、翻转课堂等新课程改革教学方法,结合不同形式的语文教学方法合理地融合在一起,不断创新和发展小学语文教学的方法模式.

关键词

小学语文/新课改/改进对策

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文